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	Ｆ：貼近產業計畫型態：全校性之教學提昇計畫召集人：歐珍方　處長副召集人：林金雄　主任
面對全球性競爭，如何使學界理論與產業經驗緊密聯繫、合作，進而提昇企業、國家的國際競爭力，已成為國內產業界與學術界所共同面臨的重要課題。　　環觀國際產業環境，各國產業均面臨全球經貿自由化、生態與環境保護意識抬頭及資訊化社會的加速來臨等三大挑戰；因此，培育科技人才，滿足產業人力需求，協助國內企業於有限的環境資源下，開發更新的技術和產品，除為企業生存、致勝的關鍵，亦為學校價值之所繫。　　而「技職教育」向來即以培育實務人才見長，國內的技職教育從高中職校、技術學院、科技大學到研究所的技職科技教育，在各種產業實務上的表現已備受肯定，成為技職教育的一大特色。然而隨著知識經濟來臨、產業結構快速變遷以及產業技術的日新月異，技職教育仍需貼近產業需求，透過與企業的產學合作機制，結合產業資源，培育符合產業需求的技職專業人才。因此，學校教育課程規劃與教學推展亟需產業夥伴的共同投入，積極進行產學人才交流以深化產學合作，理論實務互用。　　延續95年度「建構產學訓策略聯盟教學平台」及96年度「貼近產業」之計畫，97年度除賡續推動前兩年計畫之執行重點，以確實提昇教學與研發能量外，並持續以「貼近產業」為分項計畫主軸，期望透過「提昇教師與學生實務能力及實務教學品質」、「建構貼近產業需求教學平台」、「執行產學結合之就業輔導」、「推動學生寒暑假至區域優質產業實習」及「建立產學實務合作成果回饋機制」等面向，將社會變遷與產業結構轉型的脈絡立即反映到課程設計、教師成長精進以及產業人力回饋等實務面，期望進一步整合學界教學資源與業界技術資源，理論教學與實務應用並濟，以提昇教師及學生實務能力，並促進經濟發展與提昇技職教育成效。
實施方法及策略
F-1 提昇教師與學生實務能力及實務教學品質主持人：林宗宏、李國義、劉培熙、蔡明暸、吳世光、洪清寶、謝明珠、郭英哲	[F-1-1] 資訊專業與國際證照輔導暨師資培訓 [F-1-2] 提昇本校師生全方位安全能力水準計畫 [F-1-3] 提昇化工與材料工程系教師實務教學品質計畫 [F-1-4] 整合GIS及OLAP線上即時分析個案教學系統--以流通連鎖加盟業為例 [F-1-5] 高階微控制器產品實務教學品質提昇計畫 [F-1-6] 開發工業安全衛生影音多媒體教材以提昇教學品質計畫 [F-1-7] 電腦輔助立體製圖國際專業認證輔導 [F-1-8] 電機專業證照輔導及實作講習

F-2 執行產學結合之就業輔導主持人：許守平、蔡貴義、李安悌、謝韶徽、洪玉城	[F-2-1] 推動學生寒暑假至區域優質產業網路化監控實習暨其產學結合之就業輔導 [F-2-2] 提升企管系學生就業準備力計畫 [F-2-3] 積體電路設計與佈局就業輔導

F-3 推動學生寒暑假至區域優質產業實習主持人：林麗嬌、謝翠玲	[F-3-1] 企業管理系推動學生寒暑假至區域優質產業實習計畫 [F-3-2] 推動景觀系學生寒暑假至區域優質產業實習計畫

F-4 建立產業實務合作成果回饋機制主持人：曹文琴	學生就業率調查及分析，畢業生雇主滿意度調查及分析

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